在这个时代
想要让孩子赢在起跑线上
所有人越来越注重教育的本质
那就是
能力
孩子的起跑能力是什么？
让孩子赢在起跑线上，是所有家长的心愿，那么问题来了，起跑线是什么？
有一句老话可以用来参考，身体是革命的本钱。
无论是上课认真听课，还是发展马术、攀岩、冰球这种精英教育，必不可少的能力就是身体的能力，专业点说，就是感觉统合能力。
感觉统合是一切活动的指挥者，在它的指挥下，各种信息有条不紊地在大脑的“高速公路”上飞驰，大脑才能协调身体对外界做出适当的反应。
感觉统合就是通过信息输入、处理、输出循环协调统一的过程，是孩子认识世界的根本能力。
因此，很多孩子出现学习上的不专心不集中、学习效率低下、能力发展不起来，归根到底，都是基础的感统能力出现问题。
如何让孩子赢在起跑线上？
感觉统合主要分为前庭觉、本体觉以及触觉，他们对于孩子的多种行为都会有巨大影响。
前庭觉不良的孩子容易好动不安，注意力不集中；上课不专心，爱做小动作；平衡能力差，走路磕磕碰碰等。
本体觉不良的孩子容易动作不协调，走路易摔倒；思维迟滞、记忆不良，音乐课发音不准，与人交谈或上课发言时口吃等。
触觉不良的孩子容易爱吃手或咬指甲盖；陌生环境胆小怕黑；粘人爱哭，性情孤僻；紧张、退缩、不敢表现；社交能力差等。
很多学习能力上面的落后，归根结底，就是孩子起跑线划得太后面，基础能力太薄弱。
每个家长心里对于孩子的能力应该都有一杆秤，和同龄的孩子比自己孩子大概差优在哪里、经常被老师告状夸奖哪里。
帮助孩子巩固强化优点，补充训练缺点，孩子的能力就能得到全面发展。
曾经纽约时报的记者采访过乔布斯，他问乔布斯：你家里的三个孩子都很喜欢ipad吧？
乔布斯却回答：他们没有用过，我在家里限制他们使用智能产品。
最新的研究显示，他是对的。
美国儿科学会和加拿大儿科组织表示，0-2岁的婴儿不应该接触科技，3-5岁的幼童每天应该接触不超过1小时，6-18岁的孩子应该限制在2小时以内。
过早、过度的让孩子接触这些科技产品，会对孩子的大脑造成刺激，使他们不能集中注意力。
所有有钱人都在用自律和努力不断拓展他们孩子的能力，我们能做的，就是汲取他们的经验，用性价比最高的方式来培养我们的孩子，培养好他们的基础能力。
充分理解孩子的身心发育规律，帮助孩子提升身体动作能力、认知能力、意志能力等，让孩子实现身心健康发展。
毕竟，这才是孩子未来赖以生存的根本。
