幼小衔接是孩子成长发展过程中所面临的一个重大转折期，从幼儿园进入小学，所处的校园环境、学习内容、作息时间、自理要求、师生关系等都发生了较大的变化，因而需要有一段时间，让孩子逐步从幼儿园生活过渡到小学生活，一旦孩子进入小学后，能够很快地适应。
作为家长，我们首先需要认识到幼儿园与小学的差异，并预见这些变化可能会给孩子带来哪些影响，然后有针对性地采取措施。那么，家长可以从哪些方面入手，为孩子做好幼小衔接的准备呢？
1、激发孩子的入学愿望
在平时，父母可以带着孩子去小学校园看一看；给孩子讲一讲少先队员、红领巾的故事；如果亲戚朋友家有小学一二年级的孩子，可以让他们与自己的孩子一起玩，鼓励孩子以大哥哥、大姐姐为学习的榜样；日常与孩子交流的言语中可以故意流露出对上小学的羡慕之情，如“你长大了，真了不起，马上就要成为一名小学生了”让孩子产生当小学生的光荣感、自豪感。
2、良好生活习惯的培养
平时让孩子做一些力所能及的事情，入学之前，要教会孩子一些简单的生活知识，如自己收拾书包，衣服、鞋子知道放在哪里，怎么自己穿衣服等；注意提高孩子的时间观念，提醒孩子在做某件事（喝水、上厕所、做作业等）之前，作好充分准备，明确需要完成的时间，可为孩子准备一个定时的小闹钟，规定好时间限制，让孩子自我监督，自己控制时间。
3、培养孩子交往能力、解决问题的能力
如果孩子与同伴间发生了小矛盾，家长不要出面为孩子解决，应引导孩子自己解决，并鼓励孩子多与其他孩子交流，锻炼与同伴交往的能力；在交谈和游戏中丰富孩子的词汇，训练孩子语言表达的能力，同时也要注意培养孩子的倾听能力，在别人说话的时候能够静下来听，不随便插嘴。
4、学习习惯的培养
培养孩子的规则意识，告诉孩子在学校中应遵守的一些规则，如上课要专心听讲、不能随意走动，让孩子能够正确的区分什么是学习，什么是玩；让孩子了解什么是作业，学会正确的握笔姿势，进行一些听作业、记作业、写作业、检察作业的训练；和孩子一起安排好每天学习和玩的时间，循序渐进地的延长孩子学习的时间；每天给孩子读一读书，养成阅读背诵的习惯。
