漫长而愉快的暑假就要结束了。
可看着孩子依旧玩兴正浓，不少家长看在眼里、急在心里。
“我儿子完全不看书，天天都在楼下和小区里的孩子疯耍，怎么得了哦”
“我孩子的作业都还没完成呢，提醒他，他还嫌你唠叨!”
“我家孩子的书本上面都有灰尘了，喊他预习下新学期的知识，他还嘻皮笑脸地说不急不急”
...
其实，不止妈妈们着急，老师们心里也不安稳。
因为开学之后，不少孩子一见到书本就头晕目眩，听课没几分钟心思就跑远，碰上考试也经常愁眉苦脸，作业也不好好完成，各种“暑期综合症”接踵而来。
这时候的孩子，久久进入不了学习状态，很容易浪费开学后的宝贵时间，影响后续的学习。
许多父母担心孩子收不了心，经常在快开学前，开始对孩子实行作业催、起床催、睡觉催等各种督促方式。
这种想法当然也是在情理当中，但是错误的方法可能适得其反，让孩子上学后更容易出现记忆力衰退、健忘、上课不专心，无法集中注意力等情况，严重的可能表现出排斥、不想学习，甚至无法适应新学期。
如何正确帮助孩子提前收心呢？可以先从以下几点开始，实施起来也比较简单。
1、掌握收心最佳时间点
暑假收心最好是选在开学前一到两周进行，不能太早，也不能太晚。
太早，孩子会产生不情愿的心理，会抱怨父母，而且会提早产生疲劳感，等到正式开学，会显得力不从心。
太晚，孩子会手忙脚乱，达不到效果，不仅甩脱不了暑假养成的坏习惯，反而会增加孩子心理负担，不愿意开学。
这段时间内，不要再让孩子们安排耗时耗力较多的娱乐活动，提醒他们保持精力，逐步从散漫的玩乐状态进入学习状态，并找回上学时的良好习惯。
2、以调整生活作息为主
暑假里，孩子们都喜欢玩电脑、看电视剧，遇到精彩的电视节目，常常偷偷通宵熬夜。
有父母半夜起来到孩子房间，灯还是开着的，催了老半天才关机睡觉，第二天又一觉睡到中午，生活作息完全紊乱。
到了开学后，就开始习惯不了早睡早起的生活，不仅生物钟乱了，连身体也变差了。
因此，在开学收心过程中，以调整生活作息为主，鼓励孩子早睡早起，安排锻炼。
3、新学期需要家庭仪式感
在开学前，可以组织一次家庭会议，全家人坐在一起，与孩子一起讨论下新学期的打算，能给孩子带来心理上的仪式感。
这样的形式会让孩子学会思考，并从心理上接受快开学的事实。
会议上，父母可以对孩子的总结做一些表扬，比如：看了多少本书，做了多少家务活。
不管是孩子，还是家长，新的阶段都会产生紧张感。家庭会议上，通过这种褒扬，可以消除孩子的不安，安抚他的内心，这样才能共同商讨出一份合理的学习计划。
在交谈中，家长还可以让孩子总结自己上学期做得好的地方，这学期有什么打算，还可以问问需要提供哪些帮助。
不用一次谈完，家长可以借一些日常谈话机会，介入这些话题，这样也可以达到一种‘收心’的心理暗示效果。
4、适当复习实现顺畅衔接
经过两个月的漫长暑假，旧知识想必孩子都忘记的七七八八了，这时还要让孩子“温故知新”。
毕竟只有把旧知连接起来，学新知识才能连贯，具有系统性。
所以，让孩子抽空回顾一下主要知识内容，同时，也可以让孩子提前浏览新学期的教材，适当做些预习，有利于实现新旧知识的顺畅衔接。
但有必要提醒家长的是：孩子提前预习要适度，不建议提前把新知识学一遍，这样容易致使孩子在正式学习时丧失新鲜感和兴趣。
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焕然一新的开学准备
最后，一个焕然一新的开学实在太有必要了。
首先，带孩子去购置学习用品，例如：书包、文具、作业本、新衣服、新鞋子。有些家长还喜欢带孩子去理发，寓意一切从头开始。
而新的事物总能刺激孩子，让孩子对新学期保持高度的热情。
值得一提的是，在购买开学用具时请不要一个人准备，务必带孩子亲自挑选，毕竟，自己选的才会喜欢。
再则，有条件的家长，可以带孩子逛逛校园，提前和班主任沟通开学事宜，让孩子和同班好朋友聊一聊。
这样不仅让孩子明确要开学，还能让孩子对开学充满期待，提前适应新学期。
快速收心小游戏
俗话说，“收心”不到位，开学肯定累，有5个通过提升孩子视听觉注意力的方式用来“开学收心”的小游戏，家长们可以试试。
听故事
在讲故事前，先向孩子提出问题，让孩子带着问题去听，听完后回答问题；还可以要求他在听完故事后复述给你听。
传口信
经常让孩子做传口信的人。“你去告诉爷爷，今天晚上9点，中央电视台有他喜欢的节目。”从简短的到长一些的句子。
学说话
教孩子跟随你说话，在完整地说一句话后，你说前半句，让孩子说后半句。
找数字
让孩子在纸上把大小不同、次序混乱的1—100的数字，依次找出并圈上。
连图形
让孩子把1—100甚至更多的数字按顺序连接起来，组成各种有趣的画面。
