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多特e专注
哈佛真有人啃书到凌晨四点半吗? 有,但是很少。 顶尖学霸确实都很勤奋,但比勤奋更重要的是——“学习力”。 哈佛商学院工商管理系的柯比教授就提出:唯有学习力,才能让孩子真正提升学习效率,成为学习的主人。柯比教授认为,以传统的方法去学习,是一个迅速减值的过程;而以学习力去获取知识,则是不断增值的过程。他介绍了“学习力”这个概念:一种学习方法和解决问题的方式,它让孩子学会学习、在接受知识的基础上有自己的独到见解、独立地思考问题,并发挥自身的创造力来解决问题。 普通学生和优秀学生的差距,可能仅仅在于专注力 专注,就是把所有光线集中到一点的凸透镜,是学习力中最具有凝聚效力、整合效力的品质。就像如果用放大镜在太阳下对准一张白纸,几秒钟之内,白纸就会燃烧,这是人人皆知的聚焦现象。 在哈佛,最大限度学到有用的知识,是每个学生都渴望的,但是学习的道路漫长而遥远。于是,学习便成为一场艰苦的赛跑。最终达到目的的人并没有更多的有利条件,大家的先天条件都差不多,他们只是比别人多了一份专注,一份执著。 学生在学习中需要有专注精神——上课时要集中精力听讲,看书时要聚精会神,做作业时要专心致志,这是学习最根本的保证。有的学生天资聪明,智商很高,但学习效果却很差,很重要的原因就是缺乏这种专注力。 蒙台利梭也认为:“最好的学习方法就是让学生聚精会神学习的方法。”在她看来,在学习时是否具有专注的态度比知识本身还重要。 可见,专注对于学习来说是多么的重要。如果你想得到理想的学习效果,就必须善于培养自己的专注力,善于集中注意力。
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