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能不能专心地听、听到多少、听懂多少、记住多少最终决定了孩子的学习成绩。 其中听觉记忆能力指储存与回忆所听到信息的能力。此能力差的孩子一般有以下表现: 认真听了,复述时却颠三倒四、逻辑不清或流失很多信息。 老师口头布置的作业或其他事情常记不全或记不住。 上课时不能长时间听讲,注意力分散; 无法理解老师的讲课内容、跟上老师讲课节奏; 信息稍微多一点儿就“慌张”,记不住。
总之,听觉记忆能力影响听课效率、作业速度、学习效果。
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