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如何判断儿童感觉统合失调?
编辑:多特儿童专注力
时间:2017-08-10 15:15
1、视知觉失调
存在视知觉失调的儿童往往可以长时间的看电视,却不能顺利的阅读,经常错字、漏字、添字等现象,或者在写字时经常性的部首偏旁颠倒,看了就忘,常抄错题或抄漏题。
2、听知觉失调
具有听知觉失调的儿童表现在对别人的话听而不闻,丢三落四,经常忘记父母或者老师的话。幼儿的听觉能力一般较弱,所以受不了大声的刺激,长期处在嘈杂的环境中,可能会让儿童在听觉上形成一层自我保护膜,久而久之就可能会造成听力不佳,容易忘却,脾气古怪等特点。
3、前庭系统失调
前庭功能异常的儿童平衡感差,动作僵硬笨拙,不敢荡秋千,会晕车,不善于保持和调节平衡,经常跌倒,常常碰撞身边的东西,顾此失彼,乱放东西,不思整理,中枢组织功能较弱,导致其注意力不集中、难以持久或思维过程不连续,视觉不平顺,阅读跳行漏行等。
4、触觉系统失调
存在有触觉系统失调的儿童分为两种情况。(1)触觉敏感型,此类儿童往往不合群,粘人,缺乏自信,害怕陌生环境,容易产生焦虑,还存在有偏食或者挑食的现象。(2)触觉反应迟钝型,此类儿童伴随有反应慢,动作迟钝,缺乏自我意识,对规则感较弱,无法保护自己等特征。
5、本体系统失调
本体系统失调的儿童不能迅速感知、指认身体各部位,躯体动作感知不敏感,动作方向、力度、幅度、速度控制不好,身体与物体相撞时有发生,对捉迷藏,系携带,扣纽扣,用筷子等动作较为迟钝,动作协调能力差,汉字书写笔画不光滑、比例失调、字间距、字体大小的前后不一致等。
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