现代社会,“4 2 1”的家庭模式,使得大多数的孩子都处于养尊处优的地位,再加上家长对孩子保护过度,全权包办,使得孩子自身的能力不能得到及时提高,并出现了以下种种自信心不足的表现:
1、依恋父母,用较长的时间才能适应新的环境,惧怕陌生人。
2、上课时不敢或很少发言,不敢在集体面前讲话。回答问题时手足无措,声音轻。
3、不敢主动要求参加集体活动或其他小朋友的游戏。
4、对自己的活动结果或过程缺乏自信心,经常要求成人的肯定,“老师我做得对 吗?”“老师是不是这样?”
5、对自己的能力缺乏信心,害怕与别人相比,特别是被别人笑话。
6、不敢主动地与小朋友交往,常常畏缩,退避,独处或独自游戏。
7、缺乏主见,总是跟在能力强的小朋友后面,听从他人的安排。
8、遇到问题,常常害怕、退缩、回避,容易放弃,而不能努力解决。
9、害怕尝试新事物、新活动,在活动时总是选择那些比较容易的活动,而逃避那些可能有一定难度的或有挑战性的新活动。
10、在必须完成一件未曾做的或看起来有一定难度的活动时,常常先说:“老师我不会的。”,“老师帮帮我”。
孩子自信心不足,没有勇气独自做事情,也不敢去和别人交往,时间长了更是容易形成自信心严重缺乏的恶性循环,所以,当你发现孩子出现自信心不足的表现时,一定不要不以为意,要给予足够的重视,用正确的方式,帮助孩子尽快摆脱缺乏自信心的阴影。
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