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具有阅读障碍的孩子的特征
编辑:多特儿童专注力
时间:2016-05-18 14:15
阅读障碍是学习障碍中最常见的一种障碍,也是被专家学者研究得最多、最深入的一个问题。据1993年的一项统计资料表明:有80%的学习障碍学生出现阅读方面的困难。
具有阅读障碍的儿童在学习过程中一般会出现以下一些特征:
1.阅读速度慢;
2.阅读时省略、替代、歪曲或添加字或词;
3.出现错读,停顿次数太多,或者经常不知道读到哪里了;
4.对短语的成分划分不准确;
5.逐字阅读,有时需要用手指的协助;
6.读时跳行或颠倒字词;
7.读后不能回忆阅读的内容; 8.不能从阅读的材料中得出结论(不能概括中心思想);
9.常用常识作为背景,而不是以文章中的材料来回答问题(即答非所问);
10.听写成绩差。
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