您的孩子是否存在以下表现：
1、学习时容易分心，听见任何外界声音都要去探望
2、上课很不专心听讲，常东张西望或发呆
3、做作业拖拉，边做边玩，作业又脏又乱，常少做或做错
4、不注意细节，在做作业中常常出现粗心大意的错误
5、丢失或特别不爱惜东西（如常把衣服、书本等弄得很脏很乱）
6、难以始终遵守指令完成作业或家务劳动
7、做事难于持久，常常一件事没做完，又去干别的事
8、与他说话时，常常心不在焉，似听非听
9、在日常活动中常常丢三落四
其实这都属于孩子注意力不集中的表现！在我国660所大中城市中，75%的儿童存在着注意力问题；其中有42%的孩子上课时不能很好集中注意力；60%的孩子不能坚持听课30分钟以上；20%的孩子“经常走神”，注意力问题已成为儿童学习的首要障碍。
做事不专注、效率低，对孩子的人格养成、智力发育都会产生重要的影响。在孩子的成长关键时期，一定要提升孩子的注意力，帮助孩子养成好习惯。
提升孩子的注意力，不妨从这几个方面入手。
1.不要随意打断孩子，哪怕是在玩耍。
很多家长总会犯下这样的误区，认为只要不是在学习读书，其他事情没必要专注吧。
于是，孩子和小伙伴们玩得正在兴头上，被家长强行叫回家吃饭，或者孩子正在兴奋地拼着乐高，家长送去水果让孩子趁着新鲜赶紧吃掉……孩子的注意力，就这样一点点被打扰没了。
哪怕孩子只是在玩耍，家长也不要随便打扰。当孩子集中注意力做事时，需要深度且连续的思考，被随便打断，会让孩子默认了做事中途放弃很正常，甚至觉得打断别人的活动也是正常的。如此下来，孩子不但不能专注做事，也变得不礼貌。
2.培养孩子的抗干扰能力。
面对嘈杂的环境，坐不住的孩子很容易分心。但环境热闹并不是孩子不专注的理由，在干扰因素较强的情况下专心做事，是非常可贵的素质。毛主席年少在长沙读书时就有意培养这个能力，他坚持在最热闹的集市上看书，来培养自己学习的静心和恒心。
排除一切干扰的环境，容易让孩子对环境更加敏感和挑剔，倒不如让孩子在嘈杂的环境中去沉淀自我。
家长不妨尝试让孩子在热闹的环境中睡觉，不失为提升注意力的一种方法，当孩子练就了在嘈杂的环境中集中注意力的能力，安静的环境里做事便轻而易举了。
3.有意培养孩子的耐心和深度思考能力。
孩子不能集中注意力、容易走神，跟生活中的很多小细节有关。
很多家长辅导孩子做一些题目时，遇到不会的干脆就去对照答案，甚至直接告诉孩子可以去看答案。这样一来，孩子再遇到难题，就很难自己去思考了，甚至生活中遇到难事，不是想着自己怎么样去解决问题，而是寄希望于标准答案来救场，做事也越来越没耐心了。
也有不少家长，鼓励孩子通过网络来快速获取信息，其实碎片化的信息让孩子的思维更加涣散、导致思考无法专注。如果可以，还是尽可能地让孩子去读纸质书、读名著，尝试去画思维导图，有意培养孩子的深度思考和系统思维能力。
4.提高孩子的自我约束力。
父母的监督治标不治本，孩子的注意力提升，更要靠自己加强定力，需要从小培养自我约束力。
当孩子因为拖延、不专心耽误了事，父母千万不能包庇纵容。比如，孩子睡前贪玩，导致早上起晚了，家长最好不要指望延长睡眠时间来弥补，而是要求他即刻必须起床，当他自己明白了晚睡带来的苦恼时，第二天便会自己集中注意力，早点入睡了。
此外，每月可以抽出一个固定的时间让孩子自己做个书面总结，对自己进行反思和整理，自己的醒悟比父母的耳提面命要更深刻一些。
如果您想了解更多关于“孩子注意力不集中有什么办法”的其他内容，可以登陆多特儿童专注力的官网咨询多特儿童专注力的在线客服或者拨打多特儿童专注力客服热线4009996098！
