你希望未来孩子长大后，
进入一所普通的大学，
毕业后找一份普通的工作，
频繁跳槽、居无定所，
为下个月的花呗发愁，
被女朋友甩、挨领导批吗？
当然不！
很多父母会想孩子学习好就行了，
长大以后，不至于这么惨吧？
其实上方的描述，
是大部分年轻人的现状，
几乎90%的年轻人都经历过。
而剩下的那10%，
可能是家里有矿的富二代，
可能是比普通青年还惨的loser，
还有一部分是披荆斩棘，
成为众人中的佼佼者。
小时候那些成绩中上，
顺利考入大学的孩子，本以为
人生迎来了自由做主的辉煌时刻，
不曾想，毕业后的工作和生活，
却像过山车一样，让人呕吐不适。
No.1 普通人和佼佼者的区别是什么？
如果问未来孩子同样的背景，
普通人和佼佼者的区别在哪儿？
可能很多人会说：能力！
上学时的创新力、想象力、
记忆力、逻辑能力、思维能力；
工作后的组织能力、沟通能力、
决策应变能力、毅力等等。
而这些能力，都是在
专注力的基础上发展起来的。
没错，
普通人和佼佼者的根本区别，
就是专注力。
有一位妈妈曾跟我抱怨说：
小时候我家孩子和亲戚孩子
一样聪明，甚至比他还聪明，
不用努力成绩都比他好，
怎么长大以后，
人家成了海外留学的博士生，
年薪百万，
我家孩子连房贷月供都很吃力？
每天除了工作时间就是游戏。
他儿子无奈道：我没他专注呗。
原来，她儿子从小就很机灵，
老师讲一遍的题他就能理解，
而且还有自己创新的解题思路，
但对任何事情总是三心二意，
无法深入学习。
而亲戚家的这位孩子，
智力与旁人无异，
但每次学习时都能心无旁骛，
一学好几个小时。
在人生长达几十年的赛道里，
专注才能决定一个人走多远。
No.2 专注力如何带动其他能力发展？
专注力是大脑进行感知、
记忆、思维等认识活动，
是提高工作与学习效率的基本条件。
通俗说，专注力就是大脑的认知资源
对某一些信息的指向和集中，
使得我们专注该专注和想专注的，
忽略外界干扰的信息。
首先我们来解读
儿童认知能力的发展层次。
▲儿童认知能力发展金字塔
能力的发展顺序是从下往上的，
底层的三大能力：
大肌肉动作、感觉动作、知觉动作统合
组成儿童的基础能力，
在此基础上才能发展符号认知、阅读，
以及推理和自我控制能力，
慢慢形成下方的思维、创造能力，
以及高级的策略能力。
专注力是推动认知活动的元动力，
专注力缺失会导致儿童学习行为的问题，
比如磨蹭、反应慢、效率低、记不住等等；
这些会进一步影响孩子的高级认知能力，
比如理解、思维、创造、自我控制等能力。
No.3 为什么12岁前培养孩子专注力？
0-12岁是儿童脑发育的高速发展期，
这个时候儿童大脑的可塑性是最强的，
脑发育水平和认知能力有密切的关系。
如果充分利用12岁前的时间阶段，
通过科学训练培养孩子专注力，
对孩子的认知和脑发育至关重要。
12岁之后，
我们的大脑仍然具有可塑性，
但可塑的程度却非常弱，这也是
为什么成年人想做出积极的改变，
需要花费大量的心力，却无法维持，
往往半途而废的原因。
就像前面提到的那位妈妈，
她问儿子：
你既然知道原因，
为什么不作出改变呢？
她儿子说：
我做不到、没办法呀。
今年的他已经33岁了。
每个孩子都想成为一个优秀的人，
莫等Ta长大后，因无能为力，
而感到痛苦。
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