教育家苏霍姆林斯基曾说：
学生的智力发展取决于良好的阅读能力。
谁不善阅读，他就不善思考，
一个不阅读的孩子，
是学习上潜在的差生。
养成良好的阅读习惯，
可以提升孩子的理解力、想象力、
思考力、表达力、专注力
和信息处理能力等等。
很多孩子小学成绩不错，
家长们就忽略了孩子阅读能力的培养，
而阅读能力弱的孩子，
到了初中，成绩往往大幅度下降。
清华附小学校长窦桂梅也曾说过：
“阅读能力是学习能力的核心”。
那么孩子不爱阅读，
可能是哪些原因造成的呢？
No.1 家里没有看书的习惯
我们成年人的阅读，普遍来自于手机和电脑。不论是在路上，还是在家中，都会习惯性刷手机。
特别是每天工作下班后，总想刷刷手机放松一下。
当孩子从来没见过你读书的样子，那么他们对阅读的认知和热情就不会太高。
No.2 家里没有设置读书的地方
很多家长会有疑问：客厅不能看书吗？家里那么大，哪里都可以看。
其实孩子出生后，周围环境会渐渐纳入他对生活的认知。
当家长在家中设置一个读书角，并带着孩子一起在这个角落读书，慢慢孩子就会自然而然将阅读视为生活的一部分。
No.3 不征求孩子意见，强制阅读
每到假期，家长们会给孩子安排上阅读书籍，主要是想让孩子能学到某些知识，强制孩子看这些书，却没有征求孩子们的意见。
但阅读的目的不是学到某种东西，而是让孩子喜欢上阅读，养成思考的好习惯。
No.4 无法专注，理解力弱
还有的孩子想看书，有阅读的欲望，但拿起书2分钟就看不下去，不理解书籍的内容，最后放弃阅读。
这时候往往是因为，孩子专注能力不足、理解力弱，导致阅读困难。
如果是这个原因，家长们要注意，到了初中高中，随着知识越来越难，需要阅读的地方越来越多，阅读困难会影响到孩子学科的学习。
那么家长该如何培养孩子的阅读习惯呢？
培养孩子的阅读能力，14岁以前是关键，因为孩子对阅读的“精神饥饿感”形成于14岁之前。
家长可以趁着孩子还小的时候，让阅读的火越烧越旺。
1-营造好的读书环境和氛围
阅读环境很重要，家长可以在家中设置一个读书角落，可以在书房，也可以在孩子卧室的书桌上，或者多带孩子去图书馆，或参加一些读书活动。
家里准备一些不同类型的儿童书籍，当孩子玩累了，可以随时找到合适的书来翻看。
2-鼓励孩子读后“说来听听”
孩子阅读完后，家长可以鼓励孩子说来听听，这样能增强孩子的沟通表达能力。
在畅所欲言的谈论中，还能形成自己的理解。
3-根据孩子的兴趣，吸引孩子阅读
阅读不要太急功近利，有的家长觉得孩子多读几本书就能写好作文、提高成绩，买了很多书籍，但都堆在那里很少看。
家长需要了解孩子想兴趣，准备一些孩子感兴趣的书籍，主要引起孩子的阅读兴趣。
4-培养孩子专注力，耐心阅读
当孩子是专注力不足而导致的理解力不足、学习困难，家长需要了解孩子专注力能力的情况，识别下方二维码，立即免费预约孩子专注力测评。
扫码预约测评
