爸爸妈妈们越来越重视孩子的培养，过去棍棒式的教育，容易给孩子造成心理创伤，于是宝爸宝妈们开始追捧“肯定教育”，正面影响孩子。
每当孩子取得进步时，总会不自觉地跟上：
“宝宝，你真棒！”
“宝宝，你真聪明！”
我们夸孩子，是因为我们懂得“肯定教育”的重要性，但夸奖也是一门学问。
斯坦福大学著名心理学家卡罗尔·德韦克，曾对纽约20所学校，400名孩子进行了长达10年的实验，结果令人深思：
首先，让孩子完成非常简单的拼图游戏。
之后，对A组给与“你很聪明”的表扬，而对B组给与“你刚才一定很努力”的鼓励。
随着难度加大，出现截然不同的结果：
常常被夸聪明的孩子，容易形成“固定型思维”：认为“因为聪明，所以成功”。为了保持聪明，会更愿意保守行事，而一旦遇到“瓶颈”，就会变得沮丧；
常常被夸努力的孩子，容易形成“成长型思维”，相信“只要努力，就能进步”。所以，随着挑战难度升级，孩子更容易获得自信和进步。
我们身边有很多“赞美教育”的妈妈，孩子帮忙做家务，会夸一句“你真棒”；孩子吃了一碗饭，会来一句“厉害了”！
慢慢地，孩子变得说不得、骂不得.......
原来孩子与大人不同，他们是用感觉认识世界，过多的赞美就像一种洗脑：我不知道我哪里棒，反正就是棒棒哒！
当孩子问爸妈：
“妈妈，你看我画的好看吗？”
“好看！”
“我画的真的好看吗？”
“真的很好看！”
这时候孩子是满怀期待得到爸妈反馈，但很多时候父母开启了“为您转人工智能服务”模式。时间久了，孩子会怀疑自己，他们不知道自己好在哪里。
敷衍式夸奖，可能会使孩子盲目自信或缺乏自信，正确鼓励孩子，是个技术活儿！这几点建议宝爸宝妈们可以收藏起来：
1、夸孩子要具体
当孩子成功地完成一件事时，要夸，还要具体地夸，即“原因+鼓励”：
“你刚才认真画画（这是被夸的原因），太棒了！”
“你真厉害，你刚才是怎么做到的（让孩子自己分析成功的原因）？”
回想一下，我们上学的时候，如果老师给与20个字的点评，是不是有一种被关注的感觉，然后更有动力去加倍努力？
2、夸奖努力和进步
当孩子为一件事情付出了努力，要夸，让孩子感受到自己的努力得到尊重和认可。比如：
孩子考试取得好成绩了，与其说“你真棒”，不如说“妈妈看到你为这次考试做了很多准备，你的努力没有白费，真棒！”
抓住孩子每次进步的地方，给与鼓励和肯定，让孩子能感受到：父母喜欢和欣赏他的进步，也能接受他的局限和不足，他会更加看重自己努力的过程。
3、夸孩子新的尝试
孩子能力范围内的事，就不要再重复夸了，否则他会觉得夸奖来得太容易。当孩子敢于尝试新的挑战时，及时鼓励：
“你竟然做到了，再走远一点，好棒！”
只要努力了，就值得鼓励，让孩子慢慢知道，输赢是其次，尝试本身就是一件好事！
4、夸孩子的毅力
当孩子尝试有挑战性的任务时，记得多肯定孩子的耐心和毅力。比如：
“坚持就是最大的成功，表现不错，继续加油！”
让孩子看到自己的坚持，鼓励的同时，不会给孩子带来太大压力导致半途而废，成功的可能性会更高。
5、夸孩子要真诚走心
如果想不起来怎么夸，就先不夸；如果要夸，就要真诚可靠：
“咦，你画的是昨天看到的那只毛毛虫吗？色彩搭配很不错哦！”
夸奖后，一个肯定的拥抱、一个赞赏的眼神，都能让孩子感受到爸妈的真诚。
6、夸奖时放过错误
表扬的时候，可别把孩子之前的错误也顺嘴秃噜出来：
“今天自己收拾玩具啦，真干净！你说你平时把屋子弄得乱七八糟的......”
这种表扬相当于给孩子一个甜枣再来两下鞭子，不用在这个时候翻“旧账”。表扬孩子时，强化正确的就够了。
美国心理学家威廉·詹姆斯曾说过：人性中最深切的本质，就是渴望被人赏识。孩子最渴望的是父母的赏识。
平时多特的爸妈们，都是怎么夸奖孩子呢？欢迎留言区评论交流。
