好多爸妈被孩子发脾气的事情困扰过,
每个孩子都有自己的脾气,发脾气时
有的孩子大吼大叫,有的孩子摔东西,
有的孩子哭闹,有的孩子沉默不说话
...
多妹曾看过一档综艺节目,对胡可的育儿方式印象深刻。
胡可和沙溢有2个孩子,大儿子安吉,人称“东北宋仲基”,有包容心、会照顾人;小儿子小鱼儿,却是个调皮、爱哭的小男孩。
有一次,胡可正和孩子们开心吃饭,可小鱼儿却心不在焉对妈妈说:“我想让你陪我一起把新玩具组装起来。”
因为正在吃饭,胡可拒绝了小鱼儿的请求,他便立刻闹起了小情绪,不吃饭哭闹不止。这样的情形,相信很多爸妈都遇到过。
胡可面对小鱼儿的哭闹,没有顺从孩子想法,也没有暴跳如雷训斥孩子,而是温和地对他说:
“宝贝,知道你现在很着急让玩具变身,想让它们变成有武器的厉害机器人。但是,这要等我们吃完饭后再进行组装,这个是规则,我们都要规遵守。”
面对孩子发脾气,家长的回应方式,直接影响了孩子未来情商的高低。
哈佛大学讲师、耶鲁大学心理学博士Susan David曾说过:一个人的情商,有一个非常大的决定因素,那就是“情绪敏感力”。而取决情绪敏感力高低的因素,主要看他小时候释放情感时,父母对他的态度。
孩子“发脾气”和“哈哈大笑”都是情绪的一种表达方式,我们总觉得“发脾气”是一件坏事,当孩子发脾气时,我们第一个想法就是强迫孩子停下来,这对孩子情绪敏感力的养成是非常不利的。
如果,我们把孩子每一次发脾气当作是闯关升级,一次次地做正确引导,相信不久的将来,你就能收获一个高情商的孩子。
1、当孩子发脾气时,你的第一句话很重要!
整档节目中,每次小鱼儿闹脾气,胡可第一时间都会送上「我知道」句式。
有一次,小鱼儿逛商场,看到一件特别喜欢的玩具。但这时候已经到了该回去的时间,小鱼儿不舍玩具开始哭闹了起来。
商场人来人往,胡可没有对孩子进行训斥,而是拥抱了小鱼儿,轻轻拍他的背,温和地说:
"宝贝,我知道你不能把喜欢的玩具带回家,你会难过,但是这个是规则,我们没有付钱,这个东西不属于我们,无论再喜欢我们也不可以带回家,这是规则。"
「我知道」三个字,意味着接纳和共情。
一个高情商的妈妈,不会在孩子情绪爆发时责备他,或用更大的音量压制他,而是第一时间接纳孩子的情绪,耐心地开导,告诉他这是规则。
而第一时间得到妈妈爱和接纳的孩子,更容易接受妈妈的“拒绝”,「我知道」这个句式,非常值得妈妈们借鉴。
2、不会接纳情绪的父母,容易把孩子逼向崩溃。
“这么点小事有什么好哭的”,我们常常用这样的话来责备孩子。
脑科学研究发现:情绪系统先于理智系统发育并成熟。也就是说人类的“情绪脑”要比“理智脑”优先发育,这也是为什么孩子总是因为一点“小事”闹脾气的原因。
当孩子情绪爆发时,他弱小的“理智脑”完全管不住强大的“情绪脑”,我们以为的小事,在孩子看来并不小。
安徽滁州就曾有一位14岁的少女,因考试失利和妈妈争吵后跳湖轻生。
当孩子发脾气时没有得到接纳和认同,长期被压抑,到了青春期时容易被负面情绪包裹,这时候父母强势的说教,往往会成为压在孩子濒临崩溃神经上的最后一根稻草。
父母与孩子的“作战”,其实多数时候都是与孩子情绪的较量。
这些情绪,很幼稚却充满力量,父母若视它为洪水猛兽,它便会冲垮你的防线;父母若能开渠疏导,它便会成为灌溉亲子关系的养料,成为孩子一生中无形的财富。
3、接纳孩子的情绪,也别忘了温柔地坚持。
情绪看不见,摸不清,孩子在闹脾气的时候,往往不清楚自己正在经历一种怎样的情绪。
这个时候,我们家长面临一项挑战就是:如何为孩子的情绪贴标签,让孩子认识自己的情绪?
孩子要学会认识情绪,然后才能正确地表达情绪。当孩子有了情绪、发脾气的时候,家长要有和孩子共情的能力,比如:
“我知道你没买到玩具,很不开心,但是……”
“我知道你没考好,也很生气,但是……”
“我知道你的朋友离开了,有点难过,但是……”
“我知道你现在不想吃饭,但是……”
「我知道」可以很短很敷衍,「但是」可以很长很具体!
同时在安抚和接纳孩子情绪的同时,也别忘了:温柔的坚持。
这里的温柔,指的是面对孩子的情绪温柔以待、无条件接纳;但对孩子的错误行为,必须坚持原则,不能妥协。避免孩子养成骄纵、任性的习惯。
父母永远保持和孩子站在一起的姿态,充当孩子的“情绪管理师”,陪孩子一起打球,看电影,听听孩子喜欢的音乐,和孩子一起找找适合他的宣泄方式,这样在引导和陪伴的过程中,亲子关系会越来越融洽,也有利于孩子情商的培养。
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