父母，是和孩子最亲近的人。
可是我们真的了解自己的孩子吗？
孩子最近为什么没有以前听话了？
孩子怎么突然变得沉默寡言了？
孩子为什么不再和我分享上学的那些事儿了？
孩子成绩为什么下降了？
孩子成长路上的“十万个为什么”，作为家长，我们也常常摸不着头脑。
人类行为的发展是有章可循的，孩子在成长的不同阶段中，在动作、语言、社会行为、情绪发展各个方面的表现和特点，是可以预测的。
《1-8岁儿童成长说明书》，家长们请查收！
1岁：培养安全感不可错过的一年
在孩子刚出生到1岁期间，正处于建立安全感的基石阶段。给孩子稳定及时的回应，他会感到舒适和满足，从而产生最初的安全感。
父母可以摸摸孩子的头、拉拉孩子的手、抱抱他，通过肌肤的亲密接触让他感受到爱。
虽然他还不会说话，但是可以通过他的哭声、表情、动作等，理解他给出的各种暗示，“妈妈我饿了”“妈妈我拉粑粑了”……
只有我们及时回应了，才能帮助孩子缓解不安感，从而建立起安全感。
2岁：模仿能力超强的一年
模仿能力，本身是大部分孩子都有的，心理学家认为：孩子的社会化发展始于模仿。
著名的意大利教育学家蒙台梭利也明确指出：当孩子模仿，创造力便诞生。
孩子的模仿能力，2岁时期最强。这是源于他们的大脑结构日渐成熟，神经中枢系统机能不断增强，他们能在观察和模仿的过程中汲取新知识、新行为。
这个阶段的孩子，喜欢模仿父母。因此，父母的言传身教显得特别关键。只有父母自己做好了，才能给孩子树立榜样。
在孩子模仿好的行为时，应及时给与孩子肯定。
同时，父母不理解孩子模仿的行为，不应该因此去阻碍，这有可能会破坏了孩子“模仿敏感期”的发展，从而影响智力和认知的发展。
让孩子去做，模仿没有对与错。父母只要适时引导就好。
3岁：想象力最丰富的的一年
宝宝的想象力在三四岁时迅速发展，但是还处于低级阶段，有意性较差，基本上是一种无意想象。
家长要尽可能创造丰富的环境，让孩子体验到更多有趣的事情，以激发孩子的想象力。
比如和孩子一起做“想象游戏”，给孩子讲故事的时候，可以不告知他结尾，引导孩子自由想象。
还可以和孩子一起玩“过家家”游戏，让孩子学当爸爸妈妈，培养孩子多想、多思考的好习惯。
这个阶段，家长如果能够合理的引导和开发，能够培养孩子在想象方面的天赋。
4岁：语言表达力飞速发展的一年
从牙牙学语，到完整地说出一句话，再到能够组织语言表达想法，这个阶段就是孩子的语言爆发期。
语言对人类智力的发展具有重要意义。随着大脑的发展，与语言活动相对应的大脑皮层结构正经历着一个专门化的过程。
孩子的语言发育，既要顺其自然，也要坚持不懈地保证“信息输入”。
简单来说，就是让孩子“多说”！
多陪孩子聊天、唱童谣儿歌、读书，多给予刺激，从而提高孩子对说话的兴趣、语言表达的规范和对语言的理解能力。
4岁孩子还不能适应长句子和大段文字的描述，应该用简短直白的语句和他们沟通。
给孩子创造尽可能多的说话机会，也要学会耐心倾听他们的问题，帮助他们找到答案。
一定不要批评孩子奇怪的的表达和错误的发音，打击孩子表达的欲望。
5岁：亲子关系最融洽的一年
经历了事事包办、步步紧盯、蛮不讲理这几个阶段，5岁的时候，孩子好像终于变得懂事了一些。
他已经具备一种神奇的能力，可以判断自己什么做得到，什么做不到，学会了自我控制和量力而行。
这个阶段格外爱恋妈妈，妈妈就是他世界的中心，他觉得自己跟妈妈心连心。
这个时候他们往往也非常喜欢爸爸，以爸爸为荣，喜欢有爸爸陪伴在身边。
这个阶段应该更多地让爸爸参与育儿，和孩子游戏互动、交谈倾听，和妈妈一起参与到孩子一生中最重要、最依赖你的时期吧！
6岁：儿童内心矛盾最为突出的一年
5岁的时候，妈妈是孩子世界的中心，到了6岁，他世界的中心变成了他自己，既想离开妈妈，又想贴近妈妈。
进入到人生的第二叛逆期，他会变得争强好胜，对新鲜事物都充满好奇，渴望每件事都做得最好，害怕挫折，渴望鼓励。
这一年，对孩子和家长来说都是不容易的一年，家长需要对孩子有多一些的技巧和耐心。
可以多带孩子进行户外活动，释放他的无限精力，培养他的创造力，用爱帮助他健康度过这个时期。
7岁：抽象思维开始发展的一年
7岁孩子不再像6岁那样爱和你顶嘴，慢慢从叛逆转变为内向，开始显露出抽象思维。
什么是抽象思维？简单举个例子，在没有给孩子看到水果的情况下，他能够随便说中几种水果的名字，这就是抽象思维。
他会对一个词的写法和意义开始感兴趣，能够指出两个不同的物体之间的相同点。
家长应当积极启动孩子抽象思维的开关，如下棋、搭积木、玩魔方等，在潜移默化中帮助孩子提高抽象思维的能力。
8岁：热衷思考、思维活跃的一年
孩子到了8岁，不管是智力、体能还是性格，都会有质的改变。
他们对善恶是非有了清楚的概念，开始建立起道德意识，也开始有了较为清晰的时间观念。
他们会开始思考很多问题，思维和语言全面发展，判断能力增强，能够运用一些简单的逻辑得到一定的结论。
很多家长往往过多限制孩子的思维发展，把自己的观点强加在孩子身上，这会导致孩子的个性受到限制。
自由的身心发展是孩子成长的重要保障，家长应该在这个阶段给予孩子充分的思维与娱乐空间。
同时，家长要建立好的榜样，帮助孩子树立好的道德观念。
了解孩子的成长规律，做出合理又合时宜的预期，父母心理上就会少一些焦虑。
每个孩子的成长速度都有所不同，如果孩子在某些方面暂时还没有别的孩子做得好，不必过分担忧，拔苗助长反而会适得其反。
